【学前教育】  学前教育二期三年行动计划任务基本完成，教育资源不断扩大，办学条件得到明显改善，学前三年入园率稳定在90%以上。学前教育二期三年行行动计划实施以来，总投入57.42亿元，新增幼儿园932所，其中公办园515所，民办园417所，新增幼儿学位91 986个，普惠性幼儿园占比65%，“政府主导、社会参与、公办民办并举”的办园体制基本形成，“入园难、入园贵、入园远”的问题得到有效缓解。

【义务教育】  义务教育均衡发展步伐加快，投入8.5亿元继续改善农村牧区薄弱学校办学条件，惠及76个项目旗县2040所学校；投入3570万元建设农村牧区学校教师周转房，500多名教师受益；8807名校长教师参加轮岗交流；招聘农村牧区“特岗教师”365名。2016年，自治区有34个旗县（市区）通过国家督导验收，累计通过国家县域内义务教育基本均衡验收的旗县61个，在全国处于中等水平。制定《内蒙古自治区人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》，印发《关于进一步巩固义务教育普及成果做好控辍保学工作的通知》《关于进一步规范中小学办学行办若干规定的通知》《关于严格执行中小学校历和作息时间有关规定的通知》。

【普通高中】  普通高中优质特色多样化发展稳步推进，优质普通高中教育资源不断扩大，自治区示范性普通高级中学73所。普通高中招生制度改革稳步推进，研究制订《内蒙古自治区普通高中学业水平考试实施办法》《内蒙古自治区普通高中学生综合素质评价实施办法》，印发《关于进一步规范普通高中招生工作的通知》。

【特殊教育】  实施特殊教育3年提升计划，特殊教育学校布局、学段衔接、普职融通、医教结合体系初步形成，特殊教育资源教室实现县域全覆盖，学生康复训练覆盖面逐步扩大，特殊教育帮助残疾学生更好地融入社会的教育服务能力进一步增强。2016年，特殊教育学校增加到46所，在校生增加到9423人，特殊教育生均公用经费提高到6000元。

【实施消除大班额计划】  编制《内蒙古自治区消除大班额专项规划（2016—2020）》，明确工作任务和时间表、路线图。全区各地采取新建、改扩建校园校舍、合理分流学生等措施，有效缓解大班额问题。2016年，全区56人以上大班额比上年减少3754个，大班额比例为3.66%，比上年减少7.42个百分点；66人以上超大班额比上年减少928个，超大班额比例为0.29%，比上年减少1.89个百分点。