学习十六大是党中央确定的今年摆在首位的政治任务，贯彻好十六大是具有战略意义的、全局意义的一件大事。
　　从改革开放二十几年的实践来看，一个地区的发展首先是个思想观念问题。有的地方发展快，有的地方发展慢，思想观念是个总开关。当然，这个观念的产生来自经济基础，但是也必须看到观念对经济基础的反作用、对经济发展的反作用。第二，深入学习贯彻十六大精神，在努力营造聚精会神搞建设、一心一意谋发展上，创造浓厚的氛围。要真正把发展作为执政兴国的第一要务，特别是要在解决影响发展的主要矛盾上要有新招，就是落实十六大提出的“四个新”。而这个发展当然首先是经济发展，同时也是社会全面的发展，物质文明、精神文明全面的发展。第三，就是努力营造倍加顾全大局、倍加珍视团结、倍加维护稳定的良好氛围。要落实“三个倍加”。　这“三个倍加”是加快发展的重要的社会环境，深化学习贯彻十六大，希望在这三点上抓出成效。
　　按照党中央整体安排，从二季度开始要把今年学习宣传贯彻十六大转入到一个新的阶段，就是兴起学习“三个代表”重要思想的新高潮。为什么在学习宣传贯彻十六大进行了几个月之后，又提出来这样一个问题?为什么叫新高潮?江泽民同志“七一”讲话系统地阐述“三个代表”后，我们就初步学习了一段时间。　十六大后，结合学习贯彻十六大精神，又学习了一段，正因为有了这个基础，才要在这个基础上，在认识上进一步要有一个新高度。
　　兴起新高潮主要的要求就是两条：在思想认识上要有一个新高度，在贯彻落实上要有新成效。特别是在贯彻落实上，一定要联系实际，要把广大干部的思想进一步统一到“三个代表”重要思想和十六大精神上来，没有革命的理论，就没有革命的实践，在理论上必须要搞懂弄清一些基本的东西。这个学习纲要，应该说是适合于广大领导干部的读本，重点是针对县以上的领导干部，也准备针对基层的普通党员再搞一个普及本。
　　准备组织学术界、理论界进一步深入研究“三个代表”重要思想，要形成与时俱进了的马克思主义基本理论体系。当前的形势确实给我们在党的建设、国家工作方面提出了一系列的新要求，怎么样在这个形势下，形成马克思主义的理论体系，包括马克思主义的政治经济学、哲学、科学社会主义以及进一步延伸到社会学、新闻学、法学，这是一个巨大的工程。现在我们有这个条件，一个是二十年中国特色社会主义实践越来越被广大干部群众所认同，实现中华民族的伟大复兴，必须走这条路，别无可选。我们在理论上改革开放二十多年，实现了两次与时俱进，产生了邓小平理论“三个代表”重要思想，所以也具备这个条件。要真正解决干部的思想认识问题，就是要把“三个代表”重要思想作为我们当代的马克思主义认真学习贯彻，要通过学习彻“三个代表”重要思想，进一步树立与时俱进、开拓创新的良好精神状态。要通过学习贯彻“三个代表”重要思想，解决本地区、本部门存在的突出矛盾和问题，促进改革发展，维护社会稳定，要排查出矛盾和问题是什么；要通过学习“三个代表”重要思想，摸清群众生产生活中迫切需要解决突出困难是什么，真正更好地维护好实现好广大人民群众的根本利益；要通过学习贯彻“三个代表”重要思想更进一步地落实好“两个务必”、“八个坚持、八个反对”，解决影响党群关系、干群关系的突出问题，使我们党的建设这一新的伟大工程，能够大大前进一步。

（新华社信息重庆电）